發(fā)布日期:2025-06-14 瀏覽次數(shù):
“站在文秀姐姐事情過的處所,我真正大白了甚么是‘芳華之光’。”前不久,百色學(xué)院門生小李和同窗們走進(jìn)黃文秀已經(jīng)斗爭過的百坭村,理解這位年青黨員用性命謄寫的脫貧故事。如許的場景,恰是廣西立異展開“壯美廣西”品牌思政課的活潑縮影。比年來,廣西安身外鄉(xiāng)特征,鞭策思政課變革立異,讓思政課“活”起來。
從廣西民族博物館到平陸運(yùn)河工地,從柳州螺螄粉財產(chǎn)園到湘江戰(zhàn)爭留念館,八桂大地的白色資本和時期故事情成了新鮮課本。廣西以行政區(qū)劃圖為依托,把八桂大地的教誨資本集成起來,立異設(shè)想“壯美廣西手繪輿圖”,開辟了13條特征研學(xué)道路。
“同窗們聞聞,這就是螺螄粉的酸筍滋味!”廣西科技大學(xué)把思政課開到了柳州螺螄粉財產(chǎn)園。門生李莉驚奇地發(fā)明,一碗米粉背后竟藏著財產(chǎn)復(fù)興的大文章,“從手事情坊到智能工場,這就是立異驅(qū)動的活潑案例?!?/p>
在“大思政課”建立中,廣西將新時期巨大變化的新鮮素材融入育人理論,建好用好“八桂故鄉(xiāng)”等15個國度級和自治區(qū)級理論講授基地,指點(diǎn)5所全區(qū)高校重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院與10個“大思政課”理論講授基地結(jié)對共建,展開多樣的主題理論舉動,構(gòu)建起平面化、多觸點(diǎn)的“壯美廣西”品牌“大思政課”理論講授網(wǎng)狀格式。
“我們將工匠肉體、實(shí)業(yè)報國融入黌舍思惟教誨,施行‘?dāng)?shù)智賦能+產(chǎn)業(yè)思政’動作,創(chuàng)設(shè)AI賦能講授新場景,打造‘產(chǎn)業(yè)思政’品牌?!绷菔形陶d工委專職楊立永引見PG電子官方網(wǎng)站,柳州市建成中史教誨基地VR展館,研發(fā)“柳州產(chǎn)業(yè)史”等假造仿線多個,建立各學(xué)段課程資本600多節(jié),構(gòu)建起當(dāng)局主導(dǎo),指導(dǎo)、辦理、講授PG電子、平臺、基地、評價六機(jī)制聯(lián)動的“一主導(dǎo)六聯(lián)動”新形式。
廣西開辟了“大思政課”備課資本同享平臺,打造“云上大思政課”宣揚(yáng)教誨平臺PG電子官方網(wǎng)站,鞭策高校建立一批思政課假造仿真講授體驗(yàn)平臺,依托假造理想、加強(qiáng)理想等野生智能手藝,在破解思政課講授瓶頸成績高低工夫,鞭策思惟事情傳統(tǒng)劣勢同信息手藝高度交融。
桂林電子科技大學(xué)依托黌舍野生智能范疇學(xué)科專業(yè)劣勢,經(jīng)由過程強(qiáng)化數(shù)據(jù)整合、媒體交融、內(nèi)容供應(yīng)、智庫建立等,最大化追求野生智能與思政課的雙向交融,鞭策思政課講授完成聰慧化、精準(zhǔn)化、專業(yè)化?!氨薏咭吧悄苜x能思政課,既是適應(yīng)新時期信息手藝快速開展的內(nèi)涵需求,也是鞭策思政課建立內(nèi)在式開展的一定請求,更是加強(qiáng)思政課針對性和實(shí)效性的主要辦法。”該校唐平秋暗示。
“看似平常的石榴籽,有甚么出格寄意?”在南寧市濱湖路小學(xué)“中華民族一家親”課上,思政課教師的發(fā)問激發(fā)孩子們考慮。為促進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建立,廣西各方同心合力。
“思政教誨就像接力賽,小學(xué)培育感情,初中打牢根底,高中大白事理,大學(xué)重在踐行?!睆V西民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李玉雄引見,黌舍增強(qiáng)與中小學(xué)協(xié)作,以見習(xí)、練習(xí)為媒,強(qiáng)化講授歷程的跟尾,按期舉行講授鉆研,主動展開思政課個人備課,買通理論基地“壁壘”,完成共通共享。
南寧師范大學(xué)開辟收集講授平臺及愛國主義教誨假造仿真體驗(yàn)中間,構(gòu)建線下與線上相統(tǒng)1、校內(nèi)與校外相和諧、各學(xué)段肩摩踵接的大中小學(xué)思政課一體化“金課”118門。該校馬克思主義學(xué)院院長曾令輝引見,學(xué)院以常識鏈夯實(shí)實(shí)際根底,成績鏈直擊門生關(guān)懷,代價鏈引領(lǐng)思惟認(rèn)同,貫穿線上線下雙場景講授,讓師生“雙向奔赴”鑄魂育人。(本報記者?周仕興)